Nuevos titulados del MPGI

El MPGI ya cuenta con dos nuevos titulados 

Durante el mes de diciembre de 2015, dos nuevos alumnos se titularon del mag铆ster en procesamiento y gesti贸n de la informaci贸n: Pilar Leiva y Tom谩s Infante.

Durante el transcurso de Diciembre, el Mag铆ster en Procesamiento y gesti贸n de la Informaci贸n, tambi茅n conocido como MPGI, vio a dos de sus alumnos titularse con 茅xito del programa acad茅mico. 

El 1 de diciembre de 2015, Pilar Leiva quien es Bibliotecaria Documentalista de la Universidad Tecnol贸gica Metropolitana, defendi贸 su tesis, la cual se titula como: "Propuesta: Implementaci贸n de un repositorio digital para el Instituto Forestal, aplicando arquitectura de informaci贸n y preservaci贸n digital".  En esta, Pilar aplic贸 conocimientos tanto de gesti贸n digital, como de Arquitectura de la Informaci贸n. 

Por otra parte el 11 de diciembre de 2015., Tom谩s Infante quien es Licenciado en Historia de la Universidad de Chile plante贸 exitosamente su proyecto de t铆tulo, nombrado como: "Dise帽o y evaluaci贸n de un m茅todo de extracci贸n autom谩tica, t茅rminos para el 谩rea de medicina". Para la configuraci贸n de la tesis de Tom谩s, se emple贸 el procesamiento de lenguaje natural de forma principal.  

Ambos estudiantes, pasaron por la presentaci贸n de su tesis frente a una comisi贸n de 4 a 5 personas, donde se clarificaron puntos y se dieron vistas a futuras propuestas respecto a las tesis que se presentaron.

A ambos les damos nuestras profundas felicitaciones, y deseamos unas felices fiestas de fin de a帽o.

Con contenidos que exploran el aspecto cultural dentro del mundo digital, informaci贸n sobre centros de documentaci贸n, redes, medios sociales, literatura y ciencias del lenguaje, el Mag铆ster en Procesamiento y Gesti贸n de la Informaci贸n (MPGI) es un programa de cuatro semestres dirigido a profesionales como bibliotec贸logos, licenciados en Ciencias Sociales y Pol铆ticas, Comunicaciones, Humanidades e Inform谩tica, entre otras. Sus 谩reas de concentraci贸n en la actualidad son dos: an谩lisis de redes y medios sociales; y centros de informaci贸n y bibliotecas.

 

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